Categorie: Omix Young Professionals

Zo nauwkeurig als hij z’n woorden kiest, zo overtuigend is hij over het vroegtijdig inzetten van Omix Young Professionals binnen onderwijsinstellingen. Lukas Appeldoorn, senior consultant bij Omix, helpt scholen bij het implementeren van nieuwe studentinformatie- en studentvolgsystemen SIS en SVS. En hij doet dat samen met de Young Professionals van Omix. “Als je echt wilt verbeteren als school moet je vooruitdenken. Wanneer je te laat in actie komt, loop je al snel achter de feiten aan.”

De coronamaatregelen hebben een grote impact op de administratieve, onderwijslogistieke ketenen. Wat betekent dit voor de bedrijfsvoering en hoe ga je daarmee om? In een virtueel ‘Thema Café’ gingen collega’s van verschillende onderwijstellingen hierover in gesprek.

Het online onderwijs is in een stroomversnelling terecht gekomen. Onderwijsinstellingen worden verplicht om na te denken over het geven van onderwijs op afstand. Daarbij zijn lessen en toetsen vertaald naar online versies. Deze digitale sprong in het diepe biedt ook veel kansen.

In april 2019 startte Martijn Hendrikx bij de Verpleegkundige Vervolgopleidingen van de Radboudumc Health Academy (RHA) als onderwijsondersteuner. Het was een compleet nieuwe functie. Martijn heeft daarnaast ook advies gegeven hoe de functie in de nieuwe organisatiestructuur van de RHA kon worden neergezet. Samen met opdrachtgever Maartje Sanders, manager Organisatie & Logistiek, blikt Martijn terug op een boeiende en leerzame periode.

Vier keer per jaar komen alle Young Professionals van Omix bij elkaar voor de Young Professionaldag. Kennis vergaren, teambuilding, ervaringen delen en elkaar inspireren zijn de pijlers van deze dagen. Na afloop van de vorige Young Professionaldag spraken we met Young Professional Laura Koning, in september gestart bij Omix, en Paula Verschoof die al ruim vier jaar deel uitmaakt van de Young Professionalgroep.

Om Young Professionals uitgebreid kennis te laten maken met het onderwijsveld vormen werkbezoeken een vast onderdeel van het Young Professionals programma. Rhinja, Femke, Marjan en Martijn gingen langs bij CINOP, een consultancybureau gespecialiseerd in flexibilisering van het onderwijs, in professionalisering van docenten en teams en in de combinatie arbeidsmarkt en onderwijs.

In november 2017 startte Paula Dun bij de Haagse Hogeschool als assistent van een senior Omix adviseur. Nu, bijna twee jaar later verlaat ze Den Haag voor een nieuwe uitdaging als procesmanager bij Fontys Hogescholen. Samen met haar opdrachtgever bij de Haagse Hogeschool, projectleider Pieter Gremmen blikken we terug op de afgelopen twee jaar.

Wat doe je als je wilt innoveren maar het je aan de mankracht ontbreekt om de eerste stappen te zetten? De Aviation Academy, onderdeel van Hogeschool Amsterdam, besloot om de hulp in te roepen van twee Omix Young Professionals. Het afgelopen halfjaar hebben Linda Strijdveen en Sandra van der Wijk de opleiding ondersteund bij het anders inrichten van het afstudeerproces.